KidStory · 绘本创作
绘本分镜提示词怎么写:六页故事与逐页示例
把“一个故事”改写为“每一页发生什么”。先列六页情节,每页保留一个主要动作,再补角色、场景与构图要求。下面用“找回风筝”演示;这些是可修改的写作示例。
先定故事线,再填画面细节
故事设定:小兔米米的黄色风筝挂到树上。它先尝试拉线,再邀请小熊帮忙,最后一起取下风筝并到空地继续放飞。
先把六页故事写完整,再生成插画。每一页应推动下一步:发现问题、尝试、遇阻、协作、解决、结束。不要在第一页就同时要求起飞、挂树、求助和取回。
- 第 1 页:米米在草地上放飞风筝。
- 第 2 页:风筝挂在树枝上,米米抬头看。
- 第 3 页:米米拉风筝线,风筝仍挂在树上。
- 第 4 页:米米请路过的小熊一起想办法。
- 第 5 页:小熊用长树枝托起风筝,米米收线。
- 第 6 页:两位朋友在远离树木的空地重新放飞风筝。
一页提示词写清五件事
建议用固定顺序:出场角色 → 地点 → 主要动作 → 构图 → 画风与文字位置。先描述画面里能看到的内容,再补情绪,避免只写“勇敢”“友谊”等抽象词。
角色卡示例:米米是白色小兔,穿红色背带裤;小熊是棕色小熊,穿绿色背心。道具固定为黄色菱形风筝与白色风筝线。
通用模板:出场角色:[名字与固定外貌]。地点:[具体场景]。主要动作:[一个清楚的动作]。构图:[远景/中景/近景与人物位置]。画风:[统一风格与配色]。文字位置:[留白区域]。
将同一模板用于不同页面
第 2 页:出场角色:白色小兔米米,红色背带裤。地点:草地边的大树下。主要动作:米米握着白色风筝线,抬头看挂在树枝上的黄色菱形风筝。构图:中景,树枝与风筝在画面上方。画风:水彩绘本。底部留白,用于后期添加故事文字。
第 5 页:出场角色:米米与穿绿色背心的棕色小熊。地点:同一棵大树下。主要动作:小熊用长树枝托起黄色菱形风筝,米米在旁边收线。构图:中景,两位角色和风筝都在画面内。沿用水彩画风,底部留白。
故事文字可以后期添加到留白区,避免要求画面同时生成复杂的中文排版。
在 KidStory 中先检查分镜,再生成图片
登录后进入“创作工作台 → 绘本 → AI 绘本”,输入故事主题、主角与结局,选择页数和画风,点击“生成提示词”。正文页数不含封面。
阅读角色卡与每页提示词,逐页检查出场角色、道具和情节顺序。需要调整时,先编辑对应页;确认故事能连起来,再开始生成插画。

这三类描述最容易让画面混乱
动作太多:“米米奔跑、风筝挂树、朋友赶来并成功取下”。拆成不同页,一页保留一个主要动作。
角色不清:“他们开心地解决问题”。改成角色名字、各自位置和正在做的动作。
前后矛盾:前页写黄色菱形风筝,后页写红色三角风筝。生成前统一角色卡和道具描述。